ACADEMIE DE GRENOBLE
Réforme du lycée : comparaison des horaires de terminale L
Avant réforme en gris et après réforme en orange.
| Enseignements obligatoires | |||
| Enseignements | Horaires par élève | Horaires par élève | |
| Philosophie | 8h | 8h | |
| Littérature | 4h |
2h | |
| 2h | Littérature française | ||
| 1h30 | Littérature étrangère en langue étrangère | ||
| Histoire et géographie | 4h | 4h | |
| Langue vivante 1 (a) | 3h (dont 1 h en classe dédoublée) |
4h | |
| Langue vivante 2 (a) et (b) | 2h (dont 1 h en classe dédoublée) |
||
| ou Latin | 3h | ||
| Éducation physique et sportive (i) | 2h | 2h | |
| Éducation civique, juridique et sociale | 30min en classe dédoublée | 0h30 | |
| 2h | Acompagnement personnalisé | ||
| 3h30 | heures profs à disposition pour effectifs réduits | ||
| Heures de vie de classe | 10h annuelles | 10h annuelles | |
| Ateliers artistiques (h) | 72h annuelles | 72h annuelles | |
| Un enseignement de spécialité à choisir | |||
| Enseignements | Horaires par élève | Horaires par élève | |
| Latin | 3h | 3h | |
| Grec | 3h | 3h | |
| Langue vivante 1 (d) | 2h | 3 h | Approfondissement Langue vivante 1 ou 2 |
| Langue vivante 2 (b) et (d) | 3h | ||
| Langue vivante 2 (a) et (b) et (e) | 2 h (dont 1 h en classe dédoublée) |
||
| Langue vivante 3 (a) et (b) | 3h | 3h | |
| Mathématiques | 3h (à compter de la rentrée 2003-2004) |
4h | Mathématiques |
| Arts (f) | 5 h (dont 1 h en classe dédoublée) 8h pour les arts du cirque |
5h 8h pour les arts du cirque |
|
| 3h | Droit et grand enjeux du monde contemporain | ||
| Options facultatives : 2 au plus | |||
| Enseignements | Horaires par élève | ||
| Latin | 3h | 3h | |
| Grec | 3h | 3h | |
| Langue vivante 3 (a) et (b) | 3h | 3h | |
| Éducation physique et sportive | 3h | 3h | |
| Arts (f’) | 3h | 3h | |
Notes :
(a) Enseignement auquel peut s’ajouter une heure de conversation avec un assistant de langue.
(b) Langue vivante étrangère ou régionale.
(c) Enseignement de biologie et de physique-chimie.
(d) Enseignement choisi en complément de celui du tronc commun des enseignements obligatoires.
(e) Pour les élèves ayant choisi latin dans les enseignements obligatoires du tronc commun.
(f) Au choix : arts du cirque ou arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou danse.
(f’) Au choix : arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou histoire des arts ou musique ou théâtre-expression dramatique ou danse ; les élèves ont la possibilité de cumuler, en enseignement obligatoire au choix ou de spécialité et en option facultative, deux enseignements relevant d’un même domaine artistique ou non.
(h) Facultatif.
(i) Les élèves désirant poursuivre l’enseignement de détermination d’EPS de seconde bénéficient d’un enseignement complémentaire de 4 heures (dont 1 heure en classe dédoublée) en sus de l’enseignement obligatoire. Dans ce cas, le cumul de cet enseignement complémentaire avec l’option facultative d’EPS n’est pas autorisé. Par ailleurs, ces élèves ne pourront choisir qu’une seule option facultative.
Le dispositif après réforme prévoit une "moyenne" (sic) de 3h30 profs à disposition pour effectifs réduits
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