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Quand la cour des comptes s’intéresse à l’éducation (13 mai 2010)...
cela donne, après trois ans de travail... un rapport qui décoiffe Sans apporter beaucoup d'éléments nouveaux (la cour regrette que le ministère soit souvent incapable de fournir les données nécessaires), le rapport frappe par l'effet d'insistance sur des défauts connus et son style direct. Le constat crédite l'institution de la réussite de la «massification», mais est sans appel en ce qui concerne la «démocratisation»: «Les comparaisons internationales de l'OCDE (PISA) entre élèves de quinze ans ne (...)Articles voisins
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