ACADEMIE DE GRENOBLE
Le Savoyard à l’école
Des intervenants de marque sont venus s’exprimer et débattre sur les sujets de l’évolution historique, de la pédagogie, de l’organisation des l’enseignements, etc...avec la participation d’enseignants de savoyard franco provençal, de breton, de catalan, de créole, d’occitan, de flamand...et de parents d’élèves.Le congrès annuel de la FLAREP (Fédération pour les Langues Régionales dans l’Enseignement Public) s’est déroulé cette année à Habère-Poche du 23 au 25 octobre sous l’égide de l’AES (Association des Enseignants de Savoyard). Le Sgen 74 a assisté à une partie du congrès.
Le discours de Gilbert Dalgadian, docteur en linguistique, a notamment retenu notre attention. Il nous a présenté les atouts du bilinguisme précoce (avant 7 ans) lorsque l’enseignement dans les deux langues est fait dans un environnement familial, social et culturel qui favorise le plaisir d’apprendre et donne du sens aux apprentissages. L’élève acquiert une formation plus riche, une meilleure maîtrise du français, une plus grande ouverture aux autres et par la suite la capacité à apprendre d’autres langues avec aisance et rapidité. Les apprentissages dans d’autres domaines sont aussi favorisés. G.Dalgadian est par ailleurs connu pour prôner l’ouverture de l’école sur le milieu, sur les technologies nouvelles, sur tout ce qui est utile, fait plaisir et donne du sens à l’école.
Enseignements bilingues français / langue régionale, rentrée 2008 (provisoire)
La FLAREP s’emploie à favoriser le développement de l’enseignement bilingue dans l’enseignement public français et à faire reconnaître ses bienfaits. Elle revendique un statut légal aux langues régionales alors que la France n’a pas encore ratifié la charte européenne des langues régionales adopté en 1992 par le Conseil de l’Europe.
En ce qui concerne le savoyard francoprovençal, il n’est pas vraiment reconnu par l’Education Nationale. Il existe une épreuve optionnelle de langue régionale au bac mais le savoyard en est exclu. Marc Bron président de l’AES s’insurge :"L’option pétanque peut être présentée au bac ... c’est presque du racisme anti-savoyard" Certes l’AES est représentée au conseil académique des langues régionales de l’académie de Grenoble mais très peu de moyens sont accordés, quelques heures d’enseignement dans des écoles et des collèges du nord de la Haute Savoie seulement alors que l’aire géographique où on trouve des locuteurs du francoprovençal va de la région de St Etienne jusqu’à la Suisse et le Val d’Aoste.
(Pour ceux qui le craindraient, il n’y a évidemment aucun de lien entre l’AES et la ligue savoisienne, parti politique indépendantiste.)
La défense des langues régionales a toujours fait partie de l’identité du Sgen-CFDT. Le bilinguisme est le refus du repli sur soi. Il est un apprentissage de la différence, du respect de la culture de l’autre et de la tolérance, de l’ouverture sur le monde. Après une période de répression, l’Ecole de la République a progressé. Des classes bilingues ont pu s’ouvrir, des CAPES ont été crées, notre organisation y a sa part. Mais le français reste la seule langue de la République. Le Sgen-CFDT demande la ratification par la France de la convention des langues régionales depuis 2001 en adoptant la résolution "langues et cultures de France" lors de son congrès de Libourne.
Partout où la demande est exprimée l’Education Nationale doit pouvoir assurer l’enseignement d’une langue régionale.
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