ACADEMIE DE GRENOBLE
Samedi matin : rappel des faits
Dans un contexte difficile où certaines organisations syndicales tentent de brouiller les pistes, le Sgen-CFDT vous propose un rappel des faits et vous explique comment il a pris ses responsabilités, refusé la politique du pire et obtenu des avancées...
Le Sgen-CFDT et l’Unsa ont signé le 5 février avec le ministre le texte organisant la réaffectation des deux heures libérées par la suppression du samedi matin dans les écoles primaires. Ce texte a été élaboré au travers de nombreuses réunions de travail et le Sgen-CFDT le juge positivement pour plusieurs raisons :
L’objectif visé, l’aide aux élèves rencontrant des difficultés d’apprentissage, est judicieux.
Le contenu de l’aide proposée, prise en charge individualisée ou en petits groupes ainsi que l’augmentation du temps dédié au travail
d’équipe, constituent une évolution importante de la conception du métier enseignant.
La part d’initiative importante confiée aux équipes enseignantes pour définir les modalités de leur action est un facteur essentiel de réussite du dispositif.
Le Sgen-CFDT se félicite d’avoir pu mener à bien une négociation importante, preuve s’il en fallait que, lorsqu’il est possible, le dialogue social est plus productif que l’affrontement.
Pour autant, il regrette que la question des rythmes scolaires (rythmes annuels mais surtout la lourdeur de la journée) n’ait pas fait l’objet du débat qu’elle mérite, débat qui aurait dà » se mener en lien avec la suppression du samedi matin. La décision unilatérale et précipitée du ministre ne l’a pas permis, c’est une occasion ratée de mener un important débat public.
Enfin, le Sgen-CFDT tient à préciser que cet accord, pour important qu’il soit, ne vaut pas approbation de la politique éducative globale du gouvernement.
Voici les principales modifications apportées par le projet, en conséquence du passage de 26h hebdomadaires d’enseignement devant tous les élèves à 24.
| Avant | Après | |
|---|---|---|
Conseil d’école |
6 h |
6 h |
Equipes pédagogiques |
18 h |
24 h |
Animations pédagogiques |
12 h |
18 h |
Actions directes auprès des élèves concernés et temps de préparation de ces actions |
60 h |
|
| TOTAL (horaire annuel) | 36 h |
108 h |
Télécharger :
- le relevé de conclusion signé entre le ministère, le Sgen-CFDT et le Se-Unsa.
- l’argumentaire du Sgen-CFDT concernant les raisons de la signature, les enjeux, la mise en place du projet et le contexte politique.
- un exemple d’organisation sur la base d’horaires décalés.
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